L’inclusione è una condizione fondamentale per garantire pari opportunità, benessere e piena partecipazione alla vita accademica. Per questo il Dipartimento di Filologia, Letteratura e Linguistica promuove un ambiente accessibile e attento ai diversi bisogni della propria comunità.
Il Dipartimento collabora inoltre con i servizi di Ateneo dedicati agli studenti con Bisogni Educativi Speciali (BES), Disturbi Specifici dell’Apprendimento (DSA), disabilità permanenti o temporanee, difficoltà emotive o situazioni di vulnerabilità. L’obiettivo è offrire un percorso universitario equo, flessibile e supportato da strumenti personalizzati, in un quadro di attenzione alla qualità della didattica e dell’esperienza studentesca.
Il Dipartimento incoraggia ogni studente e studentessa a rivolgersi senza esitazione ai servizi competenti o al referente dipartimentale per l’inclusione: ogni percorso è unico e merita attenzione, ascolto e strumenti adeguati per valorizzare al meglio le competenze e le potenzialità.
È inoltre attivo un servizio di tutoraggio specializzato, pensato per accompagnare gli studenti e le studentesse con BES nel loro percorso formativo.
Risorse utili:
- Linee guida dipartimentali per l’inclusione (documento rivolto a studenti e studentesse, docenti e personale tecnico-amministrativo che presenta i servizi disponibili, le misure di supporto e le procedure utili a favorire l’accessibilità).
- Ulteriori informazioni relative ai Bisogni Educativi Speciali
- Per saperne di più: Pillole di didattica inclusiva