Martedì 28 aprile 2026, alle ore 17:00 presso la Domus Mazziniana di Pisa (via M. d’Azeglio 14), si terrà l’incontro Il disegno di legge “Antisemitismo”. Una riflessione a più voci.
Intervengono: Alberto Di Martino (Scuola Superiore Sant’Anna), Carlotta Ferrara degli Uberti (CISE / Università di Pisa) e Nannerel Fiano (Università di Milano).
Coordina: Serena Grazzini (CISE / Università di Pisa)
L’incontro è una riflessione a più voci a partire dal DDL sul contrasto all’antisemitismo approvato al Senato il 4 marzo 2026 e ora trasmesso alla Camera, e sul lungo e vivace dibattito che è stato protagonista dei mesi precedenti. Oltre ai lavori della Commissione Affari Costituzionali del Senato, che ha discusso ben sette diversi DDL, abbiamo assistito a una mobilitazione pubblica sui testi proposti, e a uno scontro di opinioni sulla definizione di antisemitismo della International Holocaust Remembrance Alliance. I relatori portano nella discussione prospettive e competenze professionali diverse – storia, diritto penale, diritto costituzionale – necessarie per poter affrontare le complesse articolazioni del problema.
Il seminario fa parte del progetto di ricerca e ciclo di seminari Ebrei ed Ebraismo. Le parole per parlarne, proposta dal CISE e dai dipartimenti afferenti (Filologia, Letteratura e Linguistica e Civiltà e Forme del Sapere), in collaborazione con la Domus Mazziniana.
È indetto un concorso, per titoli ed eventuale colloquio, per l’attribuzione di una borsa di ricerca dal titolo Addestramento e analisi di Baby Language Model per la lingua italiana della durata di 12 mesi e di importo totale pari ad € 25.000, riservato ai possessori di Laurea magistrale in Linguistica (LM-39).
Sino alle ore 12:00 del 19 aprile2026 sarà possibile presentare la propria candidatura per uno dei programmi di Doppio Titolo attivi per il Dipartimento:
con l’Università di Aix-Marseille per il corso di laurea magistrale in Linguistica e traduzione;
con l’Ècole nationale de Chartes – ENC per il corso di laurea magistrale in Informatica umanistica;
con l’Università di Lille per il corso di laurea magistrale in Informatica umanistica;
I colloqui volti a valutare la conoscenza della lingua francese si svolgeranno via Microsoft Teams il 21 aprile 2026 dalle ore 10:00.
Rendiamo noto il bando per n. 2 borse di ricerca per il progetto RIGENERI — Bando Regione Toscana 2025 Parità di Genere dal titolo Decostruire gli stereotipi di genere per una didattica innovativa e inclusiva: insegnamento delle discipline di ambito letterario e valorizzazione dei percorsi d’apprendimento nella scuola primaria e nella scuola secondaria di primo grado (borsa Italianistica) e Sviluppo e applicazione di misure psicometriche e neuropsicologiche per la caratterizzazione della presenza e dell’effetto di bias di genere sull’apprendimento e sviluppo di conseguenti interventi psicoeducativi nella scuola primaria e nella scuola secondaria di primo grado (borsa Psicologia).
Rendiamo noto l’esito del bando per un incarico di lavoro autonomo finalizzato alla raccolta e selezione di documenti d’archivio emblematici e significativi relativi al processo di espulsione e sostituzione di docenti e alte figure universitarie a seguito dell’emanazione delle leggi razziali del 1938.
Per il subject Classics and Ancient History dei QS World University Rankings 2026, l’Università di Pisa ha guadagnato sei posizioni a livello mondiale, passando dal 29° al 23° posto, e una posizione a livello nazionale: è ora terza in Italia, dopo la Sapienza Università di Roma e la Scuola Normale Superiore.
Il Seminario Permanente di Traduzione “Vai e vem / Vai e vieni” invita il pubblico accademico e non accademico a partecipare a un ciclo di incontri dedicati alla riflessione sulla traduzione letteraria, intesa nella sua complessità estetica, linguistica e culturale, nonché nel suo ruolo fondamentale nella circolazione internazionale delle opere e nei processi di mediazione tra differenti contesti culturali.
Il progetto nasce dalla collaborazione tra docenti del Dipartimento di Filologia, Letteratura e Linguistica dell’Università di Pisa e il Programa de pós-graduação em Estudos da Tradução dell’Universidade Federal de Santa Catarina (Florianópolis), configurandosi come uno spazio di confronto scientifico e didattico a carattere internazionale. L’iniziativa si avvale inoltre della collaborazione della Cátedra Antero de Quental (Camões, IP / Pisa) e del patrocinio dell’AISPEB, consolidando una rete istituzionale volta alla promozione degli studi di traduzione e delle relazioni culturali lusofone.
In tale prospettiva, il Seminario si propone di favorire il dialogo tra università e società, ampliando l’accesso alle più recenti discussioni teoriche e critiche sulla traduzione, sulla letteratura e sui processi di scambio culturale. Particolare attenzione è riservata al coinvolgimento attivo di studenti e giovani studiosi, chiamati a partecipare non solo come uditori, ma anche attraverso momenti di lettura e confronto.
Il primo ciclo di incontri, intitolato Leggere il Novecento in portoghese, si configura come un percorso di approfondimento dedicato alla traduzione e alla diffusione della letteratura lusofona del XX secolo. Il ciclo si apre con un intervento teorico di Andreia Guerini (UFSC), incentrato sulle trasformazioni della traduzione letteraria tra XX e XXI secolo (30 marzo), che fornisce il quadro metodologico e critico entro cui si collocano gli incontri successivi.
Il programma prosegue con una serie di interventi affidati a studiosi e traduttori, dedicati rispettivamente alla poesia di Carlos Drummond de Andrade (Vincenzo Arsillo, unior), all’opera di Ruben A. (Sofia Morabito, unipi) e alla scrittura di Miguel Torga (Valeria Tocco (unipi), affrontati attraverso prospettive che intrecciano analisi critica e pratica traduttiva. Tali incontri sono accompagnati da momenti di lettura in lingua originale e in traduzione italiana, affidati a studenti e studiosi, in un’ottica laboratoriale e partecipativa.
Il ciclo si inserisce in una programmazione più ampia che prevede ulteriori interventi tra i mesi di ottobre e dicembre (Roberto Francavilla su Clarice Lispector; Giorgio De Marchis su Djaimilia Pereira de Almeida, Roberto Mulinacci su João Guimarães Rosa), con l’obiettivo di consolidare e ampliare il dibattito sulle pratiche traduttive e sulla circolazione della letteratura in lingua portoghese nel contesto contemporaneo.
Il Direttore del Dipartimento di Filologia, Letteratura e Linguistica ha indetto la gara di traduzione Traduttori Inerba.
Il concorso di traduzione letteraria/saggistica Traduttori Inerba, è rivolto a studenti e studentesse di tutti i corsi di studio del Dipartimento (triennali e magistrali) che potranno partecipare traducendo uno o due dei nove brani narrativi, mai tradotti in italiano, scelti dalla Giuria.
I partecipanti potranno scegliere tra le nove lingue curriculari offerte dal Dipartimento (inglese, francese, polacco, portoghese, romeno, russo, spagnolo, tedesco, arabo).
La scadenza per partecipare è fissata alle ore 12:00 del 20 aprile 2026 e ogni altra informazione necessaria per partecipare al concorso è consultabile nel bando allegato.
Rendiamo noto l’esito della selezione per il conferimento di n. 3 incarichi di collaborazione per tutor didattici nell’ambito del progetto “Primo Anno: studiare al primo anno, innovare la Didattica” del Dipartimento di Filologia, Letteratura e Linguistica.
Giovedì 26 marzo 2026, alle ore 16:00, presso l’Aula R5 (Palazzo Ricci), nell’ambito del corso di Dialettologia dell’anno accademico in corso, si terrà un seminario del prof. Kevin De Vecchis dal titolo “Le diverse fasi del romanesco: dalle prime testimonianze in volgare al neoromanesco giovanile“. Tutti gli interessati sono invitati a partecipare.
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