Comunichiamo che nel mese di agosto le strutture del Dipartimento seguiranno questo orario di apertura:
Inoltre, i palazzi Matteucci e Venera saranno chiusi dal 12 al 21 agosto (compresi) e Palazzo Scala dal 10 al 21 agosto (compresi).
Il Placement Test di Linguistica e traduzione della lingua inglese 1, rivolto a tutti gli studenti del primo anno del corso di laurea in Lingue, letterature e comunicazione interculturale (LILECI), si svolgerà nelle seguenti date:
È inoltre prevista una sessione suppletiva:
Il test è obbligatorio per tutti gli studenti, indipendentemente dall’eventuale possesso di certificazioni linguistiche.
Le iscrizioni saranno aperte dal 14 settembre 2026, secondo le modalità indicate nelle istruzioni allegate.
Martedì 21 luglio 2026 l’Unità Didattica del Dipartimento di Filologia, Letteratura e Linguistica organizza due incontri on-line su Microsoft Teams, dedicati rispettivamente ai corsi di laurea triennale (Informatica umanistica / Lettere / Lingue, letterature e comunicazione interculturale) e laurea magistrale (Filologia e storia dell’antichità / Informatica umanistica / Italianistica / Lingue, letterature e filologie euroamericane / Linguistica e traduzione):
Gli incontri sono pensati come occasione di supporto per chiedere chiarimenti e informazioni al personale dell’Unità Didattica.
Shelley Project rievoca la leggendaria sfida di scrittura che ebbe come sfondo Villa Diodati a Ginevra quando, in una sera del giugno 1816, Mary Shelley concepì l’idea per il suo Frankenstein, il romanzo destinato a diventare uno dei miti fondativi della letteratura moderna.
Tra l’agosto e il dicembre 2026, diverse categorie di scrittori si incontreranno nei luoghi della Toscana e della Liguria toccati da Mary durante il suo soggiorno italiano tra il 1818 e il 1823, quando la scrittrice attraversò e abitò molte delle città e delle dimore che oggi ospitano il contest.
Nell’arco di una intera giornata, gli scrittori dovranno ideare e realizzare un racconto inedito e originale di genere fantastico, nelle sue declinazioni horror, thriller, fantasy, gotico o di fantascienza, scritto interamente a mano e realizzato esclusivamente in loco.
I migliori racconti di ogni categoria saranno inseriti nella terza antologia Shelley Project, che verrà pubblicata nel corso del 2027.
Per la categoria University Students possono partecipare studenti e studentesse regolarmente iscritti a un corso di laurea triennale o magistrale presso un ateneo italiano o straniero, che non abbiano ancora conseguito il titolo magistrale.
L’iscrizione allo Shelley Project è gratuita.
Mercoledì 8 luglio 2026, alle ore 17:00 nell’Aula R1 di Palazzo Ricci (via Collegio Ricci, 10 / via Santa Maria, 8) e on-line via Microsoft Teams, il professor Christian Rivoletti, Visiting Fellow presso il nostro Dipartimento, terrà una conferenza dal titolo Storia dell’Europa e realtà contemporanea in Erich Auerbach: la riscoperta dei saggi dell’esilio.
È stato pubblicato il bando di ammissione al corso di laurea triennale in Lingue, letterature e comunicazione interculturale per l’anno accademico 2026-2027.
La scadenza per fare domanda è fissata alle ore 23:59 del 8 settembre 2026.
Per la consultazione del bando e le necessarie informazioni rimandiamo alla pagina dedicata del sito di Ateneo.
Sono aperte le candidature per la prima edizione della Summer School “Contrappunti”, organizzata dal Comune di Castelplanio in collaborazione con ANFFAS e con il patrocinio del Dipartimento di Filologia, Letteratura e Linguistica dell’Università di Pisa. L’iniziativa si svolgerà a Castelplanio (AN) il 17 e 18 luglio 2026.
La Summer School è rivolta a studentesse e studenti iscritti a corsi di laurea triennale o magistrale dell’area letteraria e linguistica dell’Università di Pisa e avrà come tema “Raccontare la neurodiversità. Forme e stili narrativi neurodivergenti”. Il percorso di studio si colloca all’intersezione tra studi letterari, disability studies e cognitive literary studies e si propone di approfondire le rappresentazioni della neurodiversità nella narrativa contemporanea e le scritture prodotte da persone neurodivergenti.
I partecipanti avranno l’opportunità di seguire seminari e workshop dedicati alle forme narrative della neurodivergenza, confrontandosi con docenti, studiosi, studenti e lettori. La direzione scientifica dell’iniziativa è affidata a Valentina Sturli e Carlo Tirinanzi De Medici.
I posti disponibili sono 16 e sarà possibile candidarsi entro il 30 giugno 2026.
Bando e scheda di presentazione scientifica sono consultabili sulla notizia dedicata, pubblicata sul sito del Comune di Castelplanio.
Martedì 16 giugno 2026 le strutture afferenti al Dipartimento di Filologia, Letteratura e Linguistica saranno chiuse a partire dalle 14 per la vigilia della festa di San Ranieri. Inoltre, le strutture saranno chiuse il giorno della festa, mercoledì 17 giugno 2026.
Informazioni sulle limitazioni al traffico e alla sosta il 16 giugno sono disponibili sul sito del Comune di Pisa.
A partire dal primo semestre dell’anno accademico 2026-2027, gli studenti di spagnolo del corso di laurea in Lingue, letterature e comunicazione interculturale (LILR-L) potranno iscriversi al Laboratorio Traduttori Inerba – Spagnolo (1604L), attività da 3 cfu pensata per offrire un primo approccio pratico alla traduzione letteraria e saggistica.
Il laboratorio rappresenta inoltre un’importante occasione di preparazione al Concorso Traduttori Inerba, promosso ogni anno dal Dipartimento di Filologia, Letteratura e Linguistica.
Le attività saranno coordinate dalla professoressa Daniela Pierucci.
Giovedì 4 giugno 2026, alle ore 14:30 nell’Aula C del Dipartimento di Scienze della Terra (via Santa Maria, 53), la dottoressa Valérie Tosi terrà un seminario dal titolo Vulcani e terremoti: stratigrafie del disastro nella parola letteraria.
L’evento si inserisce fra le attività del progetto LAVA (lava.fileli.unipi.it).
LAVA (Literary Atlas of Volcanic and seismic Activities) è un progetto digitale e interdisciplinare dedicato allo studio delle rappresentazioni dei disastri vulcanici e sismici nelle letterature del mondo. Il seminario esplora come la letteratura racconti terremoti ed eruzioni attraverso prospettive storiche, culturali e sociali. L’analisi considera testi di diversi generi e periodi, mettendo in luce emozioni, memoria collettiva e trasformazioni ambientali. Particolare attenzione è data al ruolo della narrativa nel rappresentare il rischio, la resilienza delle comunità e i processi di ricostruzione. LAVA si propone come strumento di ricerca per comprendere il legame tra eventi geofisici e immaginario culturale.
