Il Dipartimento di Filologia, Letteratura e Linguistica ha indetto, per l’anno accademico 2026-2027, una procedura comparativa per l’attivazione di 26 collaborazioni nell’ambito degli assegni di incentivazione del Fondo Sostegno Giovani.
Le collaborazioni, destinate agli insegnamenti dei corsi di laurea triennale e magistrale afferenti al Dipartimento, prevedono un impegno complessivo di 271 ore.
Shelley Project rievoca la leggendaria sfida di scrittura che ebbe come sfondo Villa Diodati a Ginevra quando, in una sera del giugno 1816, Mary Shelley concepì l’idea per il suo Frankenstein, il romanzo destinato a diventare uno dei miti fondativi della letteratura moderna.
Tra l’agosto e il dicembre 2026, diverse categorie di scrittori si incontreranno nei luoghi della Toscana e della Liguria toccati da Mary durante il suo soggiorno italiano tra il 1818 e il 1823, quando la scrittrice attraversò e abitò molte delle città e delle dimore che oggi ospitano il contest.
Nell’arco di una intera giornata, gli scrittori dovranno ideare e realizzare un racconto inedito e originale di genere fantastico, nelle sue declinazioni horror, thriller, fantasy, gotico o di fantascienza, scritto interamente a mano e realizzato esclusivamente in loco.
I migliori racconti di ogni categoria saranno inseriti nella terza antologia Shelley Project, che verrà pubblicata nel corso del 2027.
Per la categoria University Students possono partecipare studenti e studentesse regolarmente iscritti a un corso di laurea triennale o magistrale presso un ateneo italiano o straniero, che non abbiano ancora conseguito il titolo magistrale.
Shelley Project: dettagli del contest
Limite di iscritti: 50
Giorni del confronto: sabato 26 e domenica 27 settembre 2026 dalle ore 9:00 alle ore 18:00
Location: San Giuliano Terme
Scadenza iscrizione: venerdì 18 settembre 2026 alle ore 18:00
Il progetto CLIMB (Cognitively-Inspired Language Models for Investigating Human Language Acquisition and Processing), coordinato dal professor Alessandro Lenci, professore ordinario di Linguistica e direttore del Dipartimento di Filologia, Letteratura e Linguistica, si è aggiudicato un prestigioso ERC Advanced Grant da circa 2,5 milioni di euro.
Nei prossimi cinque anni il progetto studierà come gli esseri umani acquisiscono il linguaggio per sviluppare una nuova generazione di modelli di intelligenza artificiale ispirati ai processi cognitivi dell’apprendimento umano. Integrando linguistica, scienze cognitive e psicologia dello sviluppo, CLIMB punta a realizzare sistemi di IA più efficienti, trasparenti e sostenibili, contribuendo al tempo stesso alla ricerca sui meccanismi dell’acquisizione del linguaggio.
Mercoledì 1 luglio 2026, alle ore 19:00 presso lo spazio culturale La Nunziatina (via La Nunziatina, 11), sarà presentato il volume Il nostro caro sodalizio. Carteggio tra Luigi Blasucci e Sebastiano Timpanaro (1965-2000), a cura di Maria Cristina Cabani e Giuliana Petrucci (Pisa, Edizioni ETS, 2026).
Il carteggio documenta oltre trent’anni di dialogo intellettuale e di amicizia tra due figure centrali della cultura pisana e italiana del secondo Novecento: Luigi Blasucci, italianista e leopardista, a lungo docente all’Università di Pisa e alla Scuola Normale Superiore, e Sebastiano Timpanaro, filologo classico, leopardista, storico della cultura, marxista e polemista tra i più originali del Novecento.
Le lettere raccolte nel volume permettono di seguire discussioni tanto lucide quanto appassionate su Leopardi, sulla critica letteraria, sulla filologia, sulla psicanalisi, sullo strutturalismo e sulla politica culturale del secondo Novecento. Ma il carteggio è anche il racconto di un’amicizia fondata sul confronto, sulla chiarezza intellettuale e sulla possibilità di dissentire senza interrompere il dialogo.
Interverranno le curatrici insieme a Nicola Feo e Alessandro Russo.
Sono aperte le candidature per la prima edizione della Summer School “Contrappunti”, organizzata dal Comune di Castelplanio in collaborazione con ANFFAS e con il patrocinio del Dipartimento di Filologia, Letteratura e Linguistica dell’Università di Pisa. L’iniziativa si svolgerà a Castelplanio (AN) il 17 e 18 luglio 2026.
La Summer School è rivolta a studentesse e studenti iscritti a corsi di laurea triennale o magistrale dell’area letteraria e linguistica dell’Università di Pisa e avrà come tema “Raccontare la neurodiversità. Forme e stili narrativi neurodivergenti”. Il percorso di studio si colloca all’intersezione tra studi letterari, disability studies e cognitive literary studies e si propone di approfondire le rappresentazioni della neurodiversità nella narrativa contemporanea e le scritture prodotte da persone neurodivergenti.
I partecipanti avranno l’opportunità di seguire seminari e workshop dedicati alle forme narrative della neurodivergenza, confrontandosi con docenti, studiosi, studenti e lettori. La direzione scientifica dell’iniziativa è affidata a Valentina Sturli e Carlo Tirinanzi De Medici.
I posti disponibili sono 16 e sarà possibile candidarsi entro il 30 giugno 2026.
Bando e scheda di presentazione scientifica sono consultabili sulla notizia dedicata, pubblicata sul sito del Comune di Castelplanio.
Rendiamo noto il bando di concorso, per titoli ed eventuale colloquio, per l’attribuzione di una borsa di ricerca dal titolo Recupero e digitalizzazione dei frammenti manoscritti dell’Archivio di Stato di Pisa (REDIFAP) della durata di 12 mesi e di importo totale pari a euro 25.000, riservato ai possessori del titolo di Laurea in LM-14 e in possesso di curriculum formativo e scientifico-professionale adeguato al progetto di ricerca.
Rendiamo noto il bando di concorso, per titoli ed eventuale colloquio, per l’attribuzione di una borsa di studio dal titolo Analisi spettroacustiche e laringoscopiche del parlato a fini identificativi ed identitari dei soggetti, con approfondimento delle tematiche empiriche e metodologiche relative alla qualità della voce della durata di 4 mesi e di importo totale pari ad euro 10.000, riservato ai possessori del titolo di Laurea in LM-39 oppure LM-14 e del titolo di Dottore di Ricerca in Linguistica conseguito presso una Università italiana.
Rendiamo noti i verbali e l’esito del bando per n. 2 borse di ricerca per il progetto RIGENERI — Bando Regione Toscana 2025 Parità di Genere dal titolo Decostruire gli stereotipi di genere per una didattica innovativa e inclusiva: insegnamento delle discipline di ambito letterario e valorizzazione dei percorsi d’apprendimento nella scuola primaria e nella scuola secondaria di primo grado (borsa Italianistica) e Sviluppo e applicazione di misure psicometriche e neuropsicologiche per la caratterizzazione della presenza e dell’effetto di bias di genere sull’apprendimento e sviluppo di conseguenti interventi psicoeducativi nella scuola primaria e nella scuola secondaria di primo grado (borsa Psicologia).
Dal 27 al 29 maggio 2026, presso il Polo congressuale “Le Benedettine” (piazza San Paolo a Ripa d’Arno, 16) e la Gipsoteca di Arte Antica dell’Università di Pisa (piazza San Paolo all’Orto, 20), si svolgeranno le Giornate del Dottorato 2026 del Dipartimento di Filologia, Letteratura e Linguistica.
La giornata del 27 maggio sarà dedicata al curriculum letterario, quella del 28 maggio al curriculum linguistico e quella del 29 maggio al curriculum italianistico.
Ulteriori informazioni sull’evento sono riportate nel programma allegato.
Mercoledì 27 maggio 2026, dalle 14:30 alle 18:30 presso il Polo didattico delle Piagge (via G. Matteotti, 11), si svolgerà il Seminario di restituzione a conclusione dell’anno di formazione CECIL Scuola 2025-2026.
Durante il pomeriggio di lavori, i gruppi disciplinari presenteranno i risultati della ricerca-azione svolta nelle classi.
Oltre al programma per l’anno scolastico 2026-2027, verranno illustrate alcune iniziative di CECIL Scuola programmate per l’autunno 2026.
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