Nell’ambito del progetto POT UniSco, si svolgerà un corso di aggiornamento dal titolo Tra educazione linguistica e educazione letteraria. Percorsi di didattica inclusiva, rivolto agli insegnanti ed erogato in forma mista: in presenza presso la Sala riunioni di Via Santa Maria 36, a Pisa; e online su piattaforma Microsoft Teams.
Il corso si svolgerà nei pomeriggi (h.15-19) del 9 febbraio, 19 febbraio e 23 febbraio (quest‘ultimo incontro si terrà esclusivamente da remoto), alternando momenti teorici a momenti pratici e di taglio laboratoriale. Si esaminerà in chiave critica e integrata l’insegnamento dell’Italiano, superando la dicotomia tradizionale tra l’area linguistica e quella letteraria. L’architettura del percorso muove dalla necessità di porre in dialogo costante contenuti disciplinari e metodologie didattiche, al fine di promuovere una competenza testuale completa e consapevole.
Le attività proposte mirano a sviluppare, dunque, una programmazione integrata tra educazione linguistica ed educazione letteraria, fondata su un’analisi multidimensionale del testo, attenta ai suoi aspetti linguistici, stilistici, culturali e interpretativi, e orientata a garantire accessibilità e inclusione didattica, attraverso la progettazione di modelli operativi efficaci e trasferibili, accompagnata da una costante riflessione teorico-pratica sui processi di insegnamento e di apprendimento.
Il corso è presente sulla piattaforma S.O.F.I.A. (id. 102822) e, per l’iscrizione, sarà anche necessario compilare il modulo Microsoft.
Mercoledì 4 febbraio 2026, alle ore 18:00 nella Sala Riunioni di Palazzo Venera (via Santa Maria, 36) e on-line via Microsoft Teams, il professor Marco Aimone (London) terrà un seminario dal titolo Oreficerie barbariche o tardoromane? I gioielli di Childerico in una nuova prospettiva.
L’evento si inserisce nel ciclo di incontri 2025-2026 del Laboratorio seminariale di ricerca Global Late Antiquity.
Rendiamo noto l’esito della procedura comparativa (D.D. 455/2025 Prot. n. 4322 del 23/12/2025) per l’affidamento di 15 collaborazioni per le attività di tutorato didattico nell’ambito del Progetto dell’Università di Pisa “Primo anno – Studiare al primo anno, innovare la didattica”, presso il Dipartimento di Filologia, Letteratura e Linguistica per l’anno accademico 2025-2026.
Venerdì 6 febbraio 2026, a partire dalle ore 9:00, saranno eseguite le prove di funzionalità dell’impianto idrico antincendio del complesso Ex Salesiani, attività necessaria al rinnovo periodico della conformità antincendio (CPI).
Le verifiche, svolte dal professionista incaricato con il supporto della ditta di manutenzione, prevedono l’apertura di alcuni idranti situati nel cortile comune di Palazzo Venera. Durante le operazioni sarà presente personale incaricato per gestire l’afflusso degli studenti e limitare il transito nelle aree interessate.
Si invita pertanto a ridurre il passaggio nel cortile nell’orario indicato.
Il Dipartimento di Filologia, Letteratura e Linguistica ospiterà Giovedì 5 Febbraio 2026 il Convegno Editoria e Intelligenza Artificiale.
Il convegno intende offrire uno spazio di riflessione interdisciplinare sul complesso rapporto tra il mondo editoriale e i più recenti sviluppi dell’Intelligenza Artificiale Generativa. Attraverso il contributo di editori, professionisti ed esperti del settore, saranno analizzate le trasformazioni in atto nei processi di produzione, diffusione e tutela dei contenuti. L’incontro si propone di discutere le opportunità e le criticità dell’uso dell’IAG nell’editoria contemporanea, discutendone anche le potenziali implicazioni economiche, etiche, giuridiche e culturali.
Maggiori informazioni e programma completo nella Brochure
Rendiamo noto l’esito della procedura comparativa (D.D. 452/2025 prot. n. 4308 del 22/12/2025) per il conferimento di n. 33 collaborazioni, assegni di incentivazione Fondo Sostegno Giovani a.a. 2025-2026.
Lunedì 26 gennaio 2026 alle ore 15:00 nella Sala Riunioni di Palazzo Venera (via Santa Maria, 36) e on-line via Microsoft Teams si terrà il seminario di Paola F. Moretti dell’Università degli Studi di Milano dal titolo «Honeste nata, liberaliter instituta, matronaliter nupta»: il ‘diario di prigionia’ della martire Perpetua.
Il seminario si inserisce nel ciclo di incontri 2025-2026 dello SCRIF Lab — Laboratorio seminariale sulle scritture femminili.
Domenica 25 gennaio 2026 alle ore 19:00 presso il Cantiere San Bernardo (via P. Gori) si terrà l’evento “Nessuno ha voluto vedere”. Tradurre la poesia di Bruna Mitrano, dedicato alla presentazione della traduzione italiana della raccolta di poesie Nessuno ha voluto vedere della scrittrice brasiliana Bruna Mitrano, che interverrà in collegamento da Rio de Janeiro.
L’evento è patrocinato dal laboratorio Semper — Seminario permanente di poesia e dalla Cattedra Antero de Quental del Dipartimento di Filologia, Letteratura e Linguistica dell’Università di Pisa. Presentano il libro, dialogando con la scrittrice, la traduttrice Sofia Morabito e Mario G. Mossa.
Al termine dell’incontro è prevista una degustazione di vini naturali portoghesi.
Il prossimo test di verifica dell’adeguata preparazione per l’ammissione al corso di laurea in Lingue, letterature e filologie euroamericane avrà luogo il 9 febbraio 2026 con inizio alle ore 10:00 nella Sala Riunioni di Palazzo Venera (via Santa Maria, 36).
Si ricorda che la durata della prova, per ciascun ambito linguistico, è stata estesa da 60 a 90 minuti: per maggiori informazioni, vedi la pagina dedicata al paragrafo “Nuovo formato del test di verifica da settembre 2024”, dove è anche possibile scaricare il nuovo modello del test.
Scadenza e modalità di iscrizione
L’iscrizione al test è consentita fino al 5 febbraio 2026 compreso inviando un email alla Presidente del corso di laurea, professoressa Laura Giovannelli, specificando anche la lingua straniera (o le due lingue straniere) di riferimento. L’iscrizione è ammessa anche per coloro che, non avendo ancora maturato i 160 cfu, li avranno in carriera entro la data del test.
Pubblichiamo l’esito del bando per il conferimento di un assegno per l’incentivazione delle attività di tutorato, didattico – integrative, propedeutiche e di recupero (modello Fondo Sostegno Giovani) nell’ambito del progetto POT UniSco, per attività di sostegno disciplinare per il corso di Linguistica generale del CdS LiLeCI; il bando è rivolto agli studenti iscritti a uno dei Corsi di Dottorato del Dipartimento di Filologia, Letteratura e Linguistica.
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