Martedì 12 maggio 2026, alle ore 15:00 nell’Aula Magna di Palazzo Boilleau (via Santa Maria, 85) e on-line via Microsoft Teams, Andrea Taddei (Università di Pisa) terrà un seminario dal titolo Innovare dentro la tradizione: l’Odissea di Giovanna Bemporad.
Nell’ambito del Seminario Permanente di Poesia (SEMPER), mercoledì 6 maggio, alle 16, in Sala Riunioni (Palazzo Venera, Via Santa Maria 36, Pisa) Raffaele Donnarumma, Emilia David, Ioan Cristescu e Giovanna Tomassucci, moderati da Antonietta Sanna, discuteranno del volume Dialoghi culturali dell’avanguardia romena con le avanguardie europee, curato da Emilia David, Cristina Gogâță ed Edoardo Giorgi per la casa editrice ETS.
Nell’ambito del ciclo di incontri 2026 del Seminario Permanente di Poesia (SEMPER), dedicato al corpo e alle sue rappresentazioni poetiche, martedì 5 maggio, alle 17.30 in aula R4 (Palazzo Ricci, Via del Collegio Ricci, Pisa), María Helena Fernández Serrano terrà un seminario dedicato al tema Rappresentazioni del corpo femminile nella poesia di Lucía Sánchez Saornil.
Le discipline di Letteratura in portoghese e di Lingua e Linguistica del portoghese, con la Cátedra Antero de Quental (Camões, IP/Pisa) anche quest’anno celebreranno la Giornata mondiale Unesco in epigrafe. In questa occasione si ricorderanno anche i 30 anni della fondazione della Comunità dei paesi di lingua portoghese (CPLP).
Per questa edizione, tre sono gli assi attorno cui si sono svolte le attività tra primo e secondo semestre con gli studenti: 1. I 40 (+1) anni dalla ridemocratizzazione del Brasile dopo la dittatura; 2. Il ruolo e il riconoscimento della cultura indigena nel Brasile contemporaneo; 3. Il centenario della nascita dell’artista plastico Júlio Pomar (1926-2018), autore tra i più famosi ritratti di scrittori e politici portoghesi.
Durante l’evento, che inizierà alle 14.30 presso l’Auditorim del Centro Congressi delle Benedettine, saranno proiettati i prodotti multimediali che gli studenti e le studentesse hanno elaborato sui vari temi in questione, anche usando gli strumenti dell’IA:
“Tra dittatura e (ri)democrazia” Chico Buarque, Fazenda Modelo (1974) – a cura delle studentesse di Magistrale LingTra.
“A Floresta e a Escola”. A cultura indígena na sociedade brasileira contemporânea – a cura delle studentesse di Magistrale LingTra.
“Todos os retratos”. No centenário de Júlio Pomar – a cura degli studenti e studentesse delle Lauree triennali
“Júlio Pomar. O retrato de Camões” – a cura degli studenti e studentesse delle Lauree triennali
Saranno anche letti passi delle traduzioni realizzate dagli studenti di terzo anno triennale di testi di Yaguarê Yamã della popolazione Maraguá.
Dalle 16.15, avremo anche il piacere di ospitare due colleghi che interverranno su “Vivere e vedere la dittatura”: Anderson A. Costa, giornalista, ci parlerà di “A História da Ditadura Militar Brasileira no Cinema Nacional”, e Gian Luigi De Rosa dell’Università Roma Tre, interverrà su “La memoria della dittatura nel cinema brasiliano: da Terra em Transe (1966) a Ainda estou aqui (2024)”.
Come di consueto, al termine, musica e sapori dal mondo di lingua portoghese, con la voce di Samara de Souza Fernandes.
In allegato, la locandina/programma.
Speriamo che possiate venire a festeggiare con noi!
Mercoledì 6 maggio 2026, alle ore 14:15 in Aula PS1 del Polo Fibonacci (via F. Buonarroti, 3) e on-line via Microsoft Teams si terrà il seminario di Giada Iman Ferru, Tiziana Bartolini e Costanza Fanelli (Sapienza Università di Roma) dal titolo Noi donne dalla carta al web.
La proposta del seminario “Noi donne dalla carta al web”, nasce dall’intenzione di porre in risalto l’esperienza e i risultati del progetto di valorizzazione e digitalizzazione del patrimonio culturale, storico, artistico e letterario che rappresenta la rivista storica «Noi donne». Per la grande rilevanza della rivista, riconosciuta nel 2000 come bene di interesse storico e culturale dalla Soprintendenza archivistica del Lazio, nel 2018 viene siglata una convenzione tra il Dipartimento di Studi Umanistici di Roma Tre e «Noi donne» nelle persone del Direttore Manfredi Merluzzi e dalla Direttora Tiziana Bartolini insieme a Costanza Fanelli, Presidente della Cooperativa editoriale Libera Stampa. Il progetto è stato condotto sotto la guida della responsabile scientifica, la professoressa Laura Fortini e della responsabile tecnica, la dottoressa Monica L’Erario. Nel 2025 il progetto di digitalizzazione si è ufficialmente concluso; quest’anno sembra, dunque, il più indicato per organizzare un seminario che presenti i risultati del progetto, ma soprattutto che raccolga le esperienze e le testimonianze delle figure che hanno partecipato attivamente e con grande entusiasmo alle varie attività e iniziative.
Il seminario, aperto al pubblico, è corso istituzionale del corso di laurea magistrale di Informatica umanistica.
Nei giorni 22, 23 e 27 aprile 2026 si è svolto, presso l’Aula Magna del Dipartimento di Filologia, Letteratura e Linguistica, il progetto speciale per la didattica Scrivere in tedesco L2 con l’Intelligenza Artificiale, finanziato dall’Università di Pisa.
Al progetto, ideato dal gruppo dei docenti di Linguistica tedesca, Marina Foschi, Marianne Hepp e Patrizio Malloggi, e realizzato con la collaborazione dei colleghi esterni Gianluca Cosentino (Università degli Studi di Cagliari), Benedetta Rosi (Fondazione Campus Lucca) e della dottoranda, titolare FSG, Giulia Milani (Università di Pisa), hanno partecipato circa 80 studenti di Linguistica tedesca del corso di laurea in Lingue, letterature e comunicazione interculturale del Dipartimento di Filologia, Letteratura e Linguistica.
Il progetto, mirante allo sviluppo di competenze di scrittura in tedesco L2 con l’ausilio dell’IA, è stato articolato in 20 ore di attività laboratoriali, distribuite su tre giorni: nei primi due, studentesse e studenti del secondo e del terzo anno hanno partecipato a una modalità didattica innovativa, basata sull’interazione continua con i docenti e tra pari. Nell’incontro conclusivo, hanno assunto il ruolo di tutor, affiancando le studentesse e gli studenti e del primo anno e trasmettendo loro le competenze acquisite.
Il progetto riguardava la produzione, revisione e rielaborazione di testi in tedesco L2 di diversa tipologia (descrittivi, narrativi, e argomentativi) con il chatbot ChatGPT. Il percorso metodologico prevedeva un confronto sistematico tra produzione “manuale” e digitale, sia sul piano grammaticale-stilistico sia su quello contenutistico. Particolare attenzione è stata riservata alla formulazione di prompt efficaci e alla riflessione critica sull’impiego dell’IA.
Mercoledì 6 maggio 2026, alle ore 17:00 presso la Domus Mazziniana di Pisa (via Massimo d’Azeglio, 14), si terrà una discussione pubblica del libro di Ignazio Veca (Università di Pavia) Il Discorso del Rabbino. Storia del plagio alle origini dell’antisemitismo moderno (il Mulino, 2025).
Oltre all’autore, interverranno Alberto Mario Banti (Università di Pisa), Carlotta Ferrara degli Uberti (Università di Pisa / CISE) e Sante Lesti (Università di Pisa / CISE).
Il libro di Ignazio Veca, che inaugura la serie Falsi e impostori della casa editrice il Mulino, ricostruisce la storia del più importante apocrifo antisemita della fine dell’Ottocento: il cosiddetto Discorso del Rabbino, che contribuì in maniera determinante alla diffusione del mito di un complotto ebraico per la conquista del mondo.
La discussione si inserisce all’interno del ciclo di incontri Ebrei ed Ebraismo. Le parole per parlarne, promosso dal CISE (Centro Interdipartimentale di Studi Ebraici “Michele Luzzati”) in collaborazione con la Domus Mazziniana.
Per maggiori informazioni sul volume, si veda la notizia dedicata sul sito del CISE.
Il Dipartimento di Filologia, Letteratura e Linguistica, nell’ambito delle iniziative promosse da CECIL – Centro di Eccellenza per il Contrasto all’Impoverimento Linguistico – bandisce cinque contributi da 1.875 euro lordi ciascuno, destinati a studenti e studentesse che intendano svolgere ricerche all’estero per la propria tesi di laurea.
Le ricerche dovranno riguardare tematiche in linea con gli obiettivi di CECIL e svolgersi presso atenei, istituzioni, enti o imprese con sede all’estero, il cui livello scientifico sarà garantito dal relatore della tesi. Il periodo di mobilità dovrà avere una durata minima di 30 giorni continuativi, compresi tra il 15 ottobre 2026 e il 30 novembre 2027.
Possono fare domanda le studentesse e gli studenti:
iscritti/e ai corsi di laurea triennale o magistrale del dipartimento per gli anni accademici 2025-2026 e 2026-2027;
in regola con il pagamento delle tasse alla scadenza del bando;
con almeno 120 cfu (laurea triennale) o 60 cfu (laurea magistrale) già acquisiti;
in possesso di un argomento di tesi assegnato;
già accettati/e dalla sede estera presso cui intendono svolgere la ricerca.
La scadenza per presentare domanda è fissata alle ore 12:00 del 21 settembre 2026.
Per ogni altra informazione e necessità rimandiamo ai documenti allegati.
In vista delle elezioni per il rinnovo delle rappresentanze studentesche di Ateneo, in programma nei giorni 5, 6, 7 e 11 maggio 2026, il Dipartimento dispone la sospensione delle attività didattiche in alcune fasce orarie, al fine di favorire la partecipazione degli studenti alle iniziative elettorali.
In particolare, le lezioni saranno sospese:
mercoledì 29 aprile 2026, dalle 16:00 alle 19:00, per consentire la partecipazione al dibattito elettorale organizzato dalla radio studentesca;
giovedì 30 aprile 2026, dalle 14:00 alle 16:00, per lo svolgimento delle attività di propaganda all’interno del Dipartimento.
Rendiamo noto il bando per l’affidamento di un incarico di lavoro autonomo, da rendere in regime di collaborazione temporanea o prestazione professionale, secondo lo stato professionale soggettivo del collaboratore, per una figura di Social Media Manager al servizio dell’Orientamento e del Tutorato. La prestazione, la cui durata e il rispettivo compenso sono specificati nell’Allegato A al presente avviso, sarà svolta senza vincolo di subordinazione, senza predeterminazione di orari né della sede di svolgimento dell’incarico; il collaboratore sarà obbligato al conseguimento del risultato oggetto del contratto.
Tutte le informazioni necessarie sono pubblicate nel bando allegato.
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