Mercoledì 26 novembre 2025, alle ore 11:00 nella Sala Riunioni di Palazzo Venera (via Santa Maria, 36), si terrà il seminario di letteratura greca del professor Richard Bodéüs (Université de Montréal) dal titolo L’accident: d’Aristote à Porphyre et retour.

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Il progetto promosso da Inerba mira a invogliare gli studenti alla lettura dei classici, non solo di quelli che costituiscono un “percorso obbligato” nella loro formazione scolastica e universitaria, ma anche di quei testi che, pur essendo frequentemente citati o evocati, non hanno mai avuto l’opportunità o la motivazione di avvicinare realmente.

Rivolto in primis ai nostri studenti universitari ma aperto anche agli alunni dei licei linguistici del territorio, il progetto contribuisce ad arricchire la loro formazione letteraria con letture extracurricolari che favoriscano l’approccio comparatistico e la riflessione interdisciplinare.

Il primo ciclo, anno 2025-2026, si articolerà in 3 seminari di 2 ore che verteranno su classici del Cinque e Seicento.

Il primo appuntamento è giovedì 27 novembre 2025, alle ore 16:30 in Aula 2 di Palazzo Boilleau (via Santa Maria, 85), con il Don Chisciotte della Mancia presentato dal professor Antonio Candeloro (Universidad Católica San Antonio de Murcia). Nel secondo semestre sono in programma un seminario sull’Amleto di Shakespeare e su I Lusiadi di Camoes.

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L’edizione 2025-2026 del concorso di traduzione letteraria e saggistica Traduttori Inerba si è felicemente conclusa come ogni anno con la premiazione dei vincitori, svoltasi nella mattina di mercoledì 19 novembre 2025 nell’Aula Magna “Francesco Orlando” di Palazzo Matteucci (piazza E. Torricelli, 2).

La cerimonia si è aperta con i saluti del vice direttore di dipartimento, il professor Raffaele Donnarumma e del professor Marco Sabbatini, docente di letteratura russa e presidente del corso di laurea magistrale in Lingua e traduzione.

Nell’occasione è stato presentato il supplemento di traduzione al n. 5 della rivista Inerba, che raccoglie le traduzioni vincitrici della scorsa edizione con testo a fronte.

Quest’anno, oltre alla consegna degli attestati e del premio in buono-libri di 50 euro e alla lettura di un frammento di ciascuna traduzione, i traduttori hanno illustrato una breve presentazione sull’autore e l’opera tradotta.

Ancora una volta, gli studenti e le studentesse premiati si sono mostrati entusiasti dell’iniziativa, promossa ogni anno da Inerba e CECIL.

Alcune foto dell’evento

 

Martedì 25 novembre 2025 alle ore 17:00 in Aula R4 di Palazzo Ricci (via Collegio Ricci, 10 / via Santa Maria, 8) il professor Stefano Colangelo (Università di Bologna) terrà un seminario dal titolo La dinamica voce-silenzio in poesia e il plurilinguismo.

L’incontro si svolge nel quadro del ciclo del Seminario permanente di poesia – SEMPER, laboratorio di ricerca del Dipartimento di Filologia, Letteratura e Linguistica attivo in collaborazione con il Dipartimento di Lettere e Filosofia dell’Università di Trento, il cui tema annuale è Voci e silenzi in poesia.

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Mercoledì 26 novembre 2025, alle ore 15:00 nella Sala Riunioni di Palazzo Venera (via Santa Maria, 36), avrà luogo la presentazione del volume Invito al Roman de la Rose (il Mulino, 2025) di Pietro G. Beltrami, professore emerito dell’Università di Pisa.

Durante l’incontro, organizzato dal Laboratorio seminariale di Filologia italiana, romanza e mediolatina (FIRMe) e coordinato da Fabrizio Cigni e Speranza Cerullo, il professor Beltrami dialogherà con Luciano Formisano, professore emerito dell’Università di Bologna.

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Mercoledì 26 novembre 2025, alle ore 14:15 in Aula PS4 del Polo Fibonacci (via F. Buonarroti, 3) e on-line via Microsoft Teams, avrà luogo il seminario di cultura digitale di Lucia Francalanci (CNR – Istituto Opera del Vocabolario Italiano) dal titolo Costruire una Digital Library: definizioni, architetture e modelli di riferimento.

Le biblioteche digitali hanno rivoluzionato l’accesso alla conoscenza, superando i limiti fisici delle biblioteche tradizionali. Grazie all’infrastruttura digitale, i contenuti sono accessibili ovunque e in qualsiasi momento, in più lingue e formati, trasformando radicalmente l’esperienza di fruizione.

Questa transizione consente un accesso decentralizzato e globale, rompendo con la consultazione vincolata a orari e luoghi specifici.

Non più solo un luogo fisico, la biblioteca digitale è un nodo attivo in reti potenzialmente globali, capace di aggregare, condividere e diffondere conoscenza in tempo reale.

Questa evoluzione promuove accesso aperto e collaborazione interdisciplinare su scala nazionale e internazionale. Il seminario sarebbe così articolato:

• Introduzione alle Digital Library: definizione e concetti di base
• Architettura e infrastruttura delle Digital Library
• Modelli concettuali e descrittivi di una Digital Library

Il seminario, aperto al pubblico, è corso istituzionale del corso di laurea magistrale di Informatica umanistica.

Venerdì 5 dicembre 2025, alle ore 17:30 presso la Biblioteca di Antichistica (via Santa Maria, 44), avrà luogo l’evento Viaggio poetico tra le lingue d’Europa: Χαῖρε ποτέ (Addio mai), di Kiki Dimulà, a cura di Umberto Cini e Antonietta Sanna.

L’incontro sarà dedicato alla poetessa greca Kiki Dimulà, figura di primo piano della letteratura contemporanea e candidata al Premio Nobel per la Letteratura. Verrà presentata la traduzione italiana del volume Addio mai. Poesie 1956-2016, a cura di Paola Maria Minucci e Francesca Zaccone (Donzelli, 2025).

L’evento è patrocinato dalla Comunità Ellenica della Toscana Tirrenica, dal Progetto POT UniSco, dal Sistema Bibliotecario di Ateneo – Biblioteca di Antichistica e dal Semper Seminario Permanente di Poesia.

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Mercoledì 19 novembre 2025, alle ore 14:15, in aula PS4 del Polo Fibonacci (via F. Buonarroti, 3) e on-line via Microsoft Teams, si terrà il seminario di cultura digitale di Valeria Palumbo (Rcs Media Group) dal titolo Gli archivi del settimanale Oggi: come trasformarli in un prodotto editoriale multimediale.

Il settimanale Oggi (Rcs Media group) ha compiuto, nel 2025, 86 anni. Ha dunque un archivio tra i più ricchi in ambito editoriale. La rubrica Oggi di ieri è uno dei modi per sfruttarlo. Abbinata ai qrcode dinamici e all’edizione web, oltre che a reels, video, post e storie sui social, propone i vecchi contenuti in una nuova veste. Ma pone seri problemi di “interpretazione “ e riutilizzo dei contenuti. Affronteremo tutto il processo produttivo: dalla selezione, alla trasformazione, ai problemi della narrazione, la ricerca fotografica, l’abbinamento con il web attraverso i qrcode. Soprattutto ci concentreremo sul tema: come attualizzare la narrazione sulle donne attraverso vecchi contenuti dall’impronta fortemente tradizionalista e patriarcale?

Il seminario, aperto al pubblico, è corso istituzionale del corso di laurea magistrale di Informatica umanistica.

Per consentire lo svolgimento dell’assemblea studentesca di Ateneo autorizzata dal Rettore con decreto n. 1763 del 10/11/2025, mercoledì 12 novembre 2025 tutte le attività didattiche saranno sospese dalle ore 17:00 alle 19:30.

Mercoledì 12 novembre 2025, alle ore 14:15, in aula PS4 del Polo Fibonacci (via F. Buonarroti, 3) e on-line via Microsoft Teams, si terrà il seminario di cultura digitale di Simone Baldetti (Università di Pisa) dal titolo Il videogioco come laboratorio di dialogo interculturale.

I mondi videoludici, espressione di un medium dal valore culturale ormai riconosciuto, sono spesso spazi di incontro – e talvolta di scontro— tra culture, religioni e visioni del mondo diverse. Mitologie, tradizioni e letterature vengono ri-lette e ri-discusse in questa nuova forma di narrazione digitale.

Questo seminario propone una metodologia basata sul Diritto Interculturale per leggere i videogiochi non solo come prodotti di intrattenimento, ma come veri e propri “laboratori” in cui si sperimentano forme di dialogo e mediazione interculturale.

Attraverso questo approccio, vedremo come i videogiochi stessi possano essere analizzati come “mappe” di sistemi normativi differenti che entrano in relazione tra loro. Utilizzeremo la saga di The Legend of Zelda come modello teorico per visualizzare queste dinamiche interculturali. Successivamente, presenteremo i risultati di un esperimento pratico di mediazione interculturale: un laboratorio di Game-Based Learning condotto con un gruppo di suore anziane, dove il videogioco è stato impiegato come “spazio terzo” per facilitare il dialogo tra “mondi” apparentemente diversi. L’obiettivo del seminario è dimostrare come un approccio metodologico rigoroso possa aiutare a mettere in luce il ruolo del videogioco nel rielaborare le forme di produzione culturale e il suo essere “ponte” tra modi diversi di vedere il mondo.

Il seminario, aperto al pubblico, è corso istituzionale del corso di laurea magistrale di Informatica umanistica.