Pubblichiamo l’esito del bando per il conferimento di un assegno per l’incentivazione delle attività di tutorato, didattico – integrative, propedeutiche e di recupero (modello Fondo Sostegno Giovani) nell’ambito del progetto POT UniSco, per attività di sostegno disciplinare per il corso di Linguistica generale del CdS LiLeCI; il bando è rivolto agli studenti iscritti a uno dei Corsi di Dottorato del Dipartimento di Filologia, Letteratura e Linguistica.
Responsabile: Andrea Fineschi
Rendiamo noto il bando per il conferimento di 34 assegni di incentivazione Fondo Sostegno Giovani anno accademico 2025-2026 per attività di tutorato, didattico-integrative, propedeutiche e di recupero (prot. 4308 del 22/12/2025).
Collegamento all’albo di ateneo:
Responsabile: Gloria Penso
Scadenza: 7 gennaio 2026 (ore 12:00)
Rendiamo noto il bando per la selezione di tutor didattici nell’ambito del progetto “Primo anno – Studiare al primo anno, innovare la didattica” del Dipartimento di Filologia, Letteratura e Linguistica
La procedura comparativa per il conferimento di 15 incarichi di collaborazione per tutor didattici è riservata a studenti e studentesse regolarmente iscritti/e a un corso di Laurea triennale, magistrale o magistrale a ciclo unico, entro la durata normale del corso aumentata di uno, a dottorandi/e iscritti/e ad un Corso di Dottorato all’Università di Pisa e a perfezionandi/e della Scuola Normale Superiore di Pisa, nell’a.a. 2025-2026.
Poiché le posizioni bandite possono richiedere requisiti diversi, si invita a leggere con attenzione il bando.
Prot. n. 4322 del 23/12/2025
Responsabile: Gloria Penso
Scadenza: 8 gennaio 2026
Rendiamo noto il bando per il conferimento di un assegno per l’incentivazione delle attività di tutorato, didattico – integrative, propedeutiche e di recupero (modello Fondo Sostegno Giovani) nell’ambito del progetto POT UniSco, per attività di sostegno disciplinare per il corso di Linguistica generale del CdS LiLeCI; il bando è rivolto agli studenti iscritti a uno dei Corsi di Dottorato del Dipartimento di Filologia, Letteratura e Linguistica.
Prot. 4330 del 23/12/2025
Responsabile: Andrea Fineschi
Scadenza: 7 gennaio 2026 (ore 12:00)
Sai le lingue e ti piacerebbe fare un’esperienza di lavoro presso un’azienda che lavora in ambito internazionale ed è orientata all’innovazione? Iscriviti all’incontro esclusivo per studenti e neolaureati FiLeLi con Garmin® Italy Technologies, organizzato dal Dipartimento di Filologia, Letteratura e Linguistica in collaborazione con il Career Service di Ateneo.
Garmin® Italy Technologies, con sede a Massarosa (Lucca), sviluppa soluzioni innovative di cartografia marina per rendere la navigazione più semplice e intuitiva nel settore della nautica da diporto. L’azienda fa parte del gruppo Garmin®, realtà internazionale con oltre 22.000 collaboratrici e collaboratori in 37 Paesi, attiva nei settori automotive, aviazione, nautica, outdoor e sport.
Previa iscrizione, l’incontro si terrà on-line il 14 gennaio 2026 alle ore 16:00.
Erica Passetti, Product Support Supervisor di Garmin® Italy Technologies, presenterà l’azienda, le posizioni aperte – in particolare il ruolo di Product Support Specialist – le competenze richieste (tra cui un’ottima conoscenza delle lingue inglese e francese, oltre alla lingua italiana) e le modalità del processo di selezione.
Per ulteriori informazioni, rimandiamo alla notizia pubblicata sul sito di Ateneo.
Martedì 9 dicembre 2025, alle ore 10:00 in Aula Magna Storica del Palazzo della Sapienza (via Curtatone e Montanara, 15), avrà luogo l’evento Da Platone: letture in scena. Musica e formazione nel III libro della Repubblica, che prevede una lettura drammatizzata del dialogo platonico a cura della dottoressa Piera De Piano (Università di Napoli Federico II) con commenti dei professori Michele Corradi e Mauro Tulli.
L’evento è organizzato congiuntamente con il POT/SUL – Piano per l’orientamento e il tutorato – Scuola e Università per Lettere, Strategie per l’orientamento scolastico e per il tutorato universitario e il PRIN 2022 – Dialogue in the Classical Age between Scene and Literature: Forms, History, Echoes, Reception.
Mercoledì 19 novembre 2025, alle ore 15:00 nell’Aula Magna di Palazzo Boilleau (via Santa Maria, 85), avrà luogo la presentazione del volume La Questio de aqua et terra. Nuove indagini e prospettive, a cura di Alberto Casadei e Paolo Pontari.
In questo volume vengono riuniti contributi frutto di nuove ricerche sulla cosiddetta Questio de aqua et terra attribuita a Dante Alighieri. Si tratta di ricerche linguistiche, archivistiche, filosofico-scientifiche e storico-filologiche che affrontano problemi di grande rilievo: per esempio, le informazioni relative allo svolgimento della discussione a Verona, le testimonianze dei figli di Dante, il ruolo di Moncetti (del quale si sonda un’opera sinora mai esaminata) nella riscoperta del testo, le caratteristiche tipografiche delle copie a stampa della princeps. Ampio spazio è dedicato anche alle questioni di metodo, grazie alla proposta di un innovativo esperimento di Authorship analysis e a una ricognizione sistematica dei pro e dei contro riguardo all’attribuzione a Dante.
Mercoledì 22 ottobre 2025, alle ore 15:30, presso l’Aula Magna di Palazzo Matteucci, il professor Mirko Tavosanis terrà la conferenza inaugurale del corso di formazione CECIL Scuola 2025-2026 intitolata Centauri sbagliati? Didattica e Intelligenza Artificiale.
La conferenza potrà essere seguita anche a distanza, collegandosi al link INCONTRO CECIL SCUOLA PROF. MIRKO TAVOSANIS 22 ottobre 2025 | Partecipazione alla riunione | Microsoft Teams
Il Dipartimento di Filologia, Letteratura e Linguistica sostiene l’azione umanitaria della Global Sumud Flotilla.
Lunedì 22 settembre 2025 è previsto uno sciopero generale proclamato dalla Confederazione USB: per l’intera giornata potrebbero quindi esserci disservizi nelle sedi dipartimentali (personale non in servizio, mancata apertura delle strutture et c.).
Il personale docente è comunque tenuto a garantire il regolare svolgimento di esami già programmati (di laurea, specializzazione, dottorato, ammissione et c.).
