Augurando a tutte e tutti buone feste, comunichiamo che venerdì 3 aprile 2026 le portinerie di tutte le sedi dipartimentali chiuderanno anticipatamente alle ore 14:00.

Rendiamo noto il bando per n. 2 borse di ricerca per il progetto RIGENERI — Bando Regione Toscana 2025 Parità di Genere dal titolo Decostruire gli stereotipi di genere per una didattica innovativa e inclusiva: insegnamento delle discipline di ambito letterario e valorizzazione dei percorsi d’apprendimento nella scuola primaria e nella scuola secondaria di primo grado (borsa Italianistica) e Sviluppo e applicazione di misure psicometriche e neuropsicologiche per la caratterizzazione della presenza e dell’effetto di bias di genere sull’apprendimento e sviluppo di conseguenti interventi psicoeducativi nella scuola primaria e nella scuola secondaria di primo grado (borsa Psicologia).

---

Scadenza: 4 maggio 2026 (ore 12:00)

Atto

Rendiamo noto l’esito del bando per un incarico di lavoro autonomo finalizzato alla raccolta e selezione di documenti d’archivio emblematici e significativi relativi al processo di espulsione e sostituzione di docenti e alte figure universitarie a seguito dell’emanazione delle leggi razziali del 1938.

---

Responsabile scientifica: Serena Grazzini

Responsabile amministrativa: Annamaria Manetti

Atto

Giovedì 16 aprile 2026, alle ore 10:15 nell’Aula Magna di Palazzo Boilleau (via Santa Maria, 85), avrà luogo la presentazione del libro di Alessandro Russo, La tragedia latina in streaming. Padre Pellegrino Ernetti tra fantascienza e fake news. Un giallo filologico (ETS, 2025).

Dialogano con l’autore Sergio Audano (Centro di Studi sulla Fortuna dell’Antico “Emanuele Narducci” – Sestri Levante), Domitilla Campanile (Università di Pisa) e Sante Lesti (Università di Pisa).

Nei giorni 9 e 10 aprile 2026, al Centro Congressi Le Benedettine di Pisa (piazza San Paolo a Ripa d’Arno, 16), si svolgerà il convegno internazionale Between Theory and Practice: The Essay Beyond Borders.

Il convegno rappresenta il momento conclusivo di un progetto europeo che, oltre all’Università di Pisa, ha coinvolto le Università di Malta, Gent, Groningen e Lubiana e sarà preceduta, dal 7 al 10 aprile, dalla Easter School Writing the Essay Beyond Borders.

Il programma del convegno è consultabile sulla pagina dedicata del sito essaysbeyondborders.eu

---

Allegati

Poster

Giovedì 2 aprile 2026, alle ore 11:00 nella Sala Riunioni di Palazzo Venera (via Santa Maria, 36) e on-line via Microsoft Teams — QR code di collegamento alla riunione nel poster allegato —, nell’àmbito del Laboratorio seminariale di ricerca Global Late Antiquity, il professor Alessandro Bausi (Sapienza Università di Roma / Accademia dei Lincei) terrà una relazione dal titolo Prospettive sull’Etiopia tardoantica.

L’Etiopia tardoantica è stato un crocevia di scambi culturali e commerciali con l’Egitto e il mondo romano e ha una letteratura ricca, con molte traduzioni da testi greci e latini andati perduti. Il seminario è un’occasione importante per venire a conoscenza di una civiltà ancora poco nota ai classicisti.

Siete tutte e tutti cordialmente invitate/i.

---

Allegati

Poster

Tra il 31 marzo e il 1° aprile 2026 avranno luogo i seguenti seminari di letteratura greca:

• martedì 31 marzo, alle ore 12:00, nell’Aula Magna di Palazzo Matteucci (piazza E. Torricelli, 2), Michele Bandini (Università della Basilicata) terrà un intervento dal titolo I Memorabili di Senofonte: fondamenta del testo e problemi critici.
• sempre il 31 marzo, alle ore 17:00 presso l’Aula Magna di Palazzo Boilleau (via Santa Maria, 85) e on-line via Microsoft Teams, si svolgerà il seminario di Pierre Destrée (Université Catholique de Louvain), Aristotle on the Power of Metaphor. An Emotivist Reading, nell’ambito dei Seminari di ricerca 2025/2026 del progetto symphilosophein.
• mercoledì 1° aprile, alle ore 16:00, la Sala Riunioni di Palazzo Venera (via Santa Maria, 36) ospiterà Stefano Martineli Tempesta (Università degli Studi di Milano), con un intervento intitolato Problemi testuali della Contro i sofisti di Isocrate.

Gli incontri sono aperti a tutti gli interessati.

---

Allegati

Poster seminario Bandini 31/03/2026

Poster seminario Destrée 01/04/2026

Poster seminario Martineli Tempesta 01/04/2026

Per il subject Classics and Ancient History dei QS World University Rankings 2026, l’Università di Pisa ha guadagnato sei posizioni a livello mondiale, passando dal 29° al 23° posto, e una posizione a livello nazionale: è ora terza in Italia, dopo la Sapienza Università di Roma e la Scuola Normale Superiore.

Mercoledì 1 aprile 2026 alle ore 14:15 in Aula PS1 del Polo Fibonacci (via F. Buonarroti, 3) e on-line via Microsoft Teams si terrà il seminario di Lucia Francalanci (CNR, Istituto Opera del Vocabolario Italiano) dal titolo Costruire una Digital Library: definizioni, architetture e modelli di riferimento.

Le biblioteche digitali hanno rivoluzionato l’accesso alla conoscenza, superando i limiti fisici delle biblioteche tradizionali. Grazie all’infrastruttura digitale, i contenuti sono accessibili ovunque e in qualsiasi momento, in più lingue e formati, trasformando radicalmente l’esperienza di fruizione.

Questa transizione consente un accesso decentralizzato e globale, rompendo con la consultazione vincolata a orari e luoghi specifici.

Non più solo un luogo fisico, la biblioteca digitale è un nodo attivo in reti potenzialmente globali, capace di aggregare, condividere e diffondere conoscenza in tempo reale.

Questa evoluzione promuove accesso aperto e collaborazione interdisciplinare su scala nazionale e internazionale. Il seminario sarebbe così articolato:

• Introduzione alle Digital Library: definizione e concetti di base
• Architettura e infrastruttura delle Digital Library
• Modelli concettuali e descrittivi di una Digital Library

Il seminario, aperto al pubblico, è corso istituzionale del corso di laurea magistrale di Informatica umanistica.

Il Seminario Permanente di Traduzione “Vai e vem / Vai e vieni” invita il pubblico accademico e non accademico a partecipare a un ciclo di incontri dedicati alla riflessione sulla traduzione letteraria, intesa nella sua complessità estetica, linguistica e culturale, nonché nel suo ruolo fondamentale nella circolazione internazionale delle opere e nei processi di mediazione tra differenti contesti culturali.

Il progetto nasce dalla collaborazione tra docenti del Dipartimento di Filologia, Letteratura e Linguistica dell’Università di Pisa e il Programa de pós-graduação em Estudos da Tradução dell’Universidade Federal de Santa Catarina (Florianópolis), configurandosi come uno spazio di confronto scientifico e didattico a carattere internazionale. L’iniziativa si avvale inoltre della collaborazione della Cátedra Antero de Quental (Camões, IP / Pisa) e del patrocinio dell’AISPEB, consolidando una rete istituzionale volta alla promozione degli studi di traduzione e delle relazioni culturali lusofone.

In tale prospettiva, il Seminario si propone di favorire il dialogo tra università e società, ampliando l’accesso alle più recenti discussioni teoriche e critiche sulla traduzione, sulla letteratura e sui processi di scambio culturale. Particolare attenzione è riservata al coinvolgimento attivo di studenti e giovani studiosi, chiamati a partecipare non solo come uditori, ma anche attraverso momenti di lettura e confronto.

Il primo ciclo di incontri, intitolato Leggere il Novecento in portoghese, si configura come un percorso di approfondimento dedicato alla traduzione e alla diffusione della letteratura lusofona del XX secolo. Il ciclo si apre con un intervento teorico di Andreia Guerini (UFSC), incentrato sulle trasformazioni della traduzione letteraria tra XX e XXI secolo (30 marzo), che fornisce il quadro metodologico e critico entro cui si collocano gli incontri successivi.

Il programma prosegue con una serie di interventi affidati a studiosi e traduttori, dedicati rispettivamente alla poesia di Carlos Drummond de Andrade (Vincenzo Arsillo, unior), all’opera di Ruben A. (Sofia Morabito, unipi) e alla scrittura di Miguel Torga (Valeria Tocco (unipi), affrontati attraverso prospettive che intrecciano analisi critica e pratica traduttiva. Tali incontri sono accompagnati da momenti di lettura in lingua originale e in traduzione italiana, affidati a studenti e studiosi, in un’ottica laboratoriale e partecipativa.

Il ciclo si inserisce in una programmazione più ampia che prevede ulteriori interventi tra i mesi di ottobre e dicembre (Roberto Francavilla su Clarice Lispector; Giorgio De Marchis su Djaimilia Pereira de Almeida, Roberto Mulinacci su João Guimarães Rosa), con l’obiettivo di consolidare e ampliare il dibattito sulle pratiche traduttive e sulla circolazione della letteratura in lingua portoghese nel contesto contemporaneo.

 

Scarica il programma