Lunedì 24 marzo 2025 ripartiranno i consueti appuntamenti con il Seminario d’Interpretazione Testuale, che avranno luogo con cadenza settimanale, sempre alle 17:30.
Agli incontri si potrà partecipare sia in presenza, nell’Aula Magna di Palazzo Boilleau (via Santa Maria, 85) che da remoto, via Microsoft Teams.
Pubblichiamo l’esito dei colloqui per l’individuazione di n. 1 (uno/a) studente/studentessa tutor specializzato/a per lo svolgimento di attività di tutorato, orientamento e didattico-integrative a supporto di studenti con disabilità e con DSA, destinate agli iscritti ai corsi di laurea e laurea magistrale afferenti al Dipartimento di Filologia, Letteratura e Linguistica.
Responsabile: Gloria Penso
Il corso di laurea magistrale in Lingue, letterature e filologie euroamericane organizza il 17° incontro con i rappresentanti del mondo delle professioni.
Martedì 18 marzo 2025, dalle ore 12:00 alle 13:30 sia in presenza che a distanza, Domenico Gallo (consulente editoriale Sellerio ed ex direttore di Pulp Libri) terrà un intervento sulle tecniche compositive della recensione letteraria intitolato Dal libro, alla rivista, al lettore. Il cammino delle recensioni.
Tutti i dettagli sull’evento sono consultabili nel poster allegato.
Pubblichiamo di seguito l’elenco dettagliato dei laboratori CECIL attivati nel secondo semestre dell’anno accademico 2024-2025.
Giorno e orario: venerdì 14:15-15:45
Sede: Palazzo Curini, Aula Cur A1
Docenti: V. Lazareva, C. Cadamagnani
Giorno e orario: lunedì 12:00-13:15 / mercoledì 17:45-19:15
Sede: Palazzo Ricci, Aula RLab1 (lunedì) / Palazzo Ricci, Aula R1 (mercoledì)
Docente: V. Santiloni
Giorno e orario: lunedì 12:00-13:15 / mercoledì 17:45-19:15 (dal 16 aprile 2025)
Sede: Palazzo Ricci, Aula RLab1 (lunedì) / Palazzo Ricci, Aula R1 (mercoledì)
Docente: C. Rossi
Giorno e orario: venerdì 10:15-11:45
Sede: Polo Fibonacci (Edificio E), Aula Fib PS4
Docente: G. Ghersi
Giorno e orario: lunedì 16:00-17:30 / giovedì 10:15-11:45
Sede: Palazzo Ricci, Aula R6 (lunedì) / Palazzo Curini, Aula Cur A4 (giovedì)
Docente: M. Maggiore
Giorno e orario: lunedì 16:00-17:30 / giovedì 10:15-11:45
Sede: Palazzo Ricci, Aula R6 (lunedì) / Palazzo Curini, Aula Cur A4 (giovedì)
Docente: E. Vagnoni
Giorno e orario: lunedì 14:15-15:45 / martedì 12:00-13:30
Sede: Palazzo Curini, Aula Cur B2 (lunedì) / Palazzo Ricci, Aula R6 (martedì)
Docenti: A. Ghezzani, L. Giovannelli
Mercoledì 26 marzo 2025, alle ore 15:00 presso l’Auditorum del Polo congressuale “Le Benedettine” (piazza San Paolo a Ripa d’Arno, 16), il professor Emanuele Dettori (Università degli Studi di Roma “Tor Vergata”) presenterà insieme al professor Enrico Medda il volume di Laura Carrara – liberamente scaricabile – dal titolo Il nome e il genere. Il dramma satiresco e il ‘quarto dramma’ nel teatro greco (Venezia, Edizioni Ca’ Foscari, 2024).
Martedì 25 marzo 2025, alle ore 17:00 nell’Aula Magna di Palazzo Boilleau (via Santa Maria, 85) o a distanza via Microsoft Teams, si terrà l’incontro annuale del Dantedì dal titolo Un altro Dante, promosso dal neonato Laboratorio Ipermediale Dantesco dell’Università di Pisa (LIDUP), in collaborazione con il Sistema Bibliotecario di Ateneo e con il patrocinio del gruppo Dante dell’Associazione degli Italianisti (ADI).
L’iniziativa, aperta al mondo della scuola e a tutti gli appassionati di Dante, sarà l’occasione per promuovere i progetti del LIDUP volti alla valorizzazione degli studi danteschi nella Toscana nord-occidentale.
Questo il programma della giornata:
Partecipano:
Coordina il professor Alessandro Cecchi, docente di Storia della musica e musicologo.
Per informazioni è possibile scrivere a lidup@sba.unipi.it
Il Direttore del Dipartimento, professor Alessandro Lenci, ha accolto la richiesta dei rappresentanti degli studenti che “al fine di favorire la partecipazione ad un’assemblea che verterà sulla discussione di temi quali: la riforma del pre-ruolo, i tagli all’FFO e il generale stato dell’Università”, hanno chiesto di sospendere l’attività didattica nella giornata del 6 marzo 2025, dalle ore 16:00 alle ore 18:00 (disposizione n. 65, prot. 740/2025 del 28/02/2025).
Lunedì 3 marzo 2025, alle ore 18:30 presso la Libreria Pellegrini (piazza San Frediano, 10), si terrà la presentazione del libro Russo lingua non materna di Pavel Arsen’ev (Seri Editore, 2024).
Interverranno l’autore insieme ai traduttori del volume, Cecilia Martino e Marco Sabbatini dell’Università di Pisa.
A seguire, martedì 4 marzo 2025, alle ore 12:00 nell’Aula C1 di Palazzo Curini (via Santa Maria, 89), nell’àmbito dei corsi magistrali di letteratura russa e delle iniziative CARMS (Centro dipartimentale per gli Alti Studi Umanistici sulla Russia e il Mondo Slavo), Pavel Arsen’ev terrà una lezione dal titolo Editi in esilio anziché “Editti d’esilio” (sulla asimmetria mediale e ideologica dell’emigrazione russofona).
Sono iniziate le attività dei laboratori didattici CECIL per il secondo semestre dell’anno accademico 2024-2025.
Ciascun laboratorio consente di conseguire 3 cfu curricolari riconosciuti dai corsi di studio del Dipartimento di Filologia, Letteratura e Linguistica.
L’offerta è consultabile sulla pagina dedicata del sito CECIL e gli orari delle lezioni (2 ore settimanali) sono indicati nell’Agenda Didattica e nell’orario delle lezioni.
Il 26 febbraio 2025, alle ore 14:15 nell’aula PS4 del Polo Fibonacci (via F. Buonarroti, 3) e su Microsoft Teams, si terrà il seminario di cultura digitale Intelligenza Artificiale Generativa per la didattica con Alessandro Iannella (Università di Pisa).
Il seminario affronta il ruolo dell’Intelligenza Artificiale Generativa nella gestione e nella produzione di conoscenza, esplorando le opportunità che può offrire ai docenti e agli studenti.
Si partirà da un inquadramento che include documenti istituzionali, iniziative accademiche e progetti di ricerca, per poi soffermarsi sulle principali sfide etiche, come quelle che riguardano l’affidabilità dei dati impiegati per l’addestramento dei modelli, l’accuratezza dei risultati generati e la trasparenza dei processi.
Attraverso suggerimenti per un’interazione consapevole, verranno infine mostrate le possibili applicazioni a supporto dei compiti di insegnamento (fasi di progettazione, implementazione e valutazione) e, in chiave metacognitiva, del processo di apprendimento.
Il seminario, aperto al pubblico, è corso istituzionale del corso di laurea magistrale di Informatica umanistica.
