Martedì 6 ottobre 2026, alle ore 15:00 nell’Aula Magna di Palazzo Boilleau (via Santa Maria, 85) e on-line via Microsoft Teams, avrà luogo il seminario di Laura Giovannelli (Università di Pisa) dal titolo Il “gesto essenziale”: vita, testimonianza e impegno nella scrittura di Nadine Gordimer.
L’evento si inserisce nel ciclo di incontri 2026-2027 del Laboratorio seminariale sulle scritture femminili – SCRIF Lab.
Venerdì 25 settembre 2026 il Dipartimento di Filologia, Letteratura e Linguistica ha partecipato all’edizione 2026 di Bright Night – la Notte europea delle Ricercatrici e dei Ricercatori con il laboratorio La sfida all’impoverimento linguistico.
L’attività si è svolta in Piazza dei Cavalieri nell’ambito della Piazza della Ricerca “Community”, dedicata al dialogo tra ricerca e società e al contributo delle scienze sociali, umane e culturali alla costruzione di comunità più inclusive, consapevoli e partecipi.
Venerdì 25 settembre 2026 torna Bright Night – la Notte europea delle Ricercatrici e dei Ricercatori. Pisa ospiterà circa 200 eventi tra laboratori, esperimenti, dimostrazioni, incontri, visite e spettacoli, con la partecipazione delle ricercatrici e dei ricercatori dell’Università di Pisa e di altre istituzioni scientifiche del territorio.
Il filo conduttore di questa edizione sarà la ricerca come gesto di cura: delle persone, dell’ambiente, delle comunità, della conoscenza e del futuro. Un’occasione per incontrare chi fa ricerca e scoprire come il sapere contribuisca ad affrontare le sfide della società.
Il nostro programma comprende le quattro Piazze della Ricerca dedicate a Health, Innovation, Planet e Community, insieme a visite ai laboratori, attività per bambini e famiglie, incontri e spettacoli.
Per conoscere gli appuntamenti e le modalità di partecipazione, consulta la pagina dedicata all’Università di Pisa sul sito di Bright Night.
Comunichiamo che nel mese di agosto le strutture del Dipartimento seguiranno questo orario di apertura:
Inoltre, i palazzi Matteucci e Venera saranno chiusi dal 12 al 21 agosto (compresi) e Palazzo Scala dal 10 al 21 agosto (compresi).
Dal 14 al 17 luglio 2026, nell’Aula Magna “Francesco Orlando” di Palazzo Matteucci (piazza E. Torricelli, 2) si terrà la sesta edizione della Scuola Estiva Dantesca dal titolo Dante per la scuola. Percorsi di innovazione didattica, organizzata dall’Università Federico II di Napoli, in collaborazione tra il Ministero dell’Istruzione e del Merito, l’Università di Pisa e il Laboratorio Ipermediale Dantesco (LIDUP).
Sotto la direzione del prof. Alberto Casadei (Università di Pisa / LIDUP), interverranno Lucia Battaglia Ricci (già Università di Pisa), Leila Corsi (ADI-SD), Fabrizio Franceschini (già Università di Pisa), Luisa Mirone (ADI-SD), Annalisa Nacinovich (ADI-SD), Stefano Rossetti (ADI-SD), Gaia Tomazzoli (Sapienza Università di Roma), Natascia Tonelli (Università di Siena), Valérie Tosi (Università di Pisa), Salvatore Valastro (ADI-SD). Il corso prevede la partecipazione speciale di Carlo Guglielminetti.
Shelley Project rievoca la leggendaria sfida di scrittura che ebbe come sfondo Villa Diodati a Ginevra quando, in una sera del giugno 1816, Mary Shelley concepì l’idea per il suo Frankenstein, il romanzo destinato a diventare uno dei miti fondativi della letteratura moderna.
Tra l’agosto e il dicembre 2026, diverse categorie di scrittori si incontreranno nei luoghi della Toscana e della Liguria toccati da Mary durante il suo soggiorno italiano tra il 1818 e il 1823, quando la scrittrice attraversò e abitò molte delle città e delle dimore che oggi ospitano il contest.
Nell’arco di una intera giornata, gli scrittori dovranno ideare e realizzare un racconto inedito e originale di genere fantastico, nelle sue declinazioni horror, thriller, fantasy, gotico o di fantascienza, scritto interamente a mano e realizzato esclusivamente in loco.
I migliori racconti di ogni categoria saranno inseriti nella terza antologia Shelley Project, che verrà pubblicata nel corso del 2027.
Per la categoria University Students possono partecipare studenti e studentesse regolarmente iscritti a un corso di laurea triennale o magistrale presso un ateneo italiano o straniero, che non abbiano ancora conseguito il titolo magistrale.
L’iscrizione allo Shelley Project è gratuita.
Mercoledì 8 luglio 2026, alle ore 17:00 nell’Aula R1 di Palazzo Ricci (via Collegio Ricci, 10 / via Santa Maria, 8) e on-line via Microsoft Teams, il professor Christian Rivoletti, Visiting Fellow presso il nostro Dipartimento, terrà una conferenza dal titolo Storia dell’Europa e realtà contemporanea in Erich Auerbach: la riscoperta dei saggi dell’esilio.
Il progetto CLIMB (Cognitively-Inspired Language Models for Investigating Human Language Acquisition and Processing), coordinato dal professor Alessandro Lenci, professore ordinario di Linguistica e direttore del Dipartimento di Filologia, Letteratura e Linguistica, si è aggiudicato un prestigioso ERC Advanced Grant da circa 2,5 milioni di euro.
Nei prossimi cinque anni il progetto studierà come gli esseri umani acquisiscono il linguaggio per sviluppare una nuova generazione di modelli di intelligenza artificiale ispirati ai processi cognitivi dell’apprendimento umano. Integrando linguistica, scienze cognitive e psicologia dello sviluppo, CLIMB punta a realizzare sistemi di IA più efficienti, trasparenti e sostenibili, contribuendo al tempo stesso alla ricerca sui meccanismi dell’acquisizione del linguaggio.
Leggi la notizia Dall’Europa 2,5 milioni di euro per studiare come gli esseri umani imparano a parlare e insegnarlo all’AI pubblicata su unipinews.
Nei giorni 22 e 23 giugno 2026, nell’Aula Magna “Francesco Orlando” di Palazzo Matteucci (piazza E. Torricelli, 2) e on-line via Microsoft Teams, avrà luogo il convegno Diari di scrittori italiani: una ricognizione fra Otto e Novecento.
Si parlerà di diari personali editi e inediti di scrittori e scrittrici italiane dell’Ottocento e del primo Novecento. Questi saranno studiati sul piano filologico, discutendone le pratiche di scrittura, gli archivi e le questioni editoriali; sul piano critico, situandoli in relazione alla scrittura d’invenzione e alle altre forme delle scritture di sé; e sul piano storico, seguendone le dinamiche di conservazione, diffusione e canonizzazione letteraria. L’obiettivo sarà individuare alcune coordinate interpretative utili a situare questi e altri casi di studio all’interno di una storia italiana della scrittura diaristica, ancora in larga parte da raccontare.
Per informazioni è possibile rivolgersi alla dottoressa Valeria Taddei.
