In occasione delle elezioni, l’articolo 51 del Regolamento generale di Ateneo prevede la sospensione dell’attività didattica per un’ora al mattino e un’ora al pomeriggio nelle giornate di votazione.
Per ridurre al minimo l’impatto sul calendario didattico, il Direttore del Dipartimento, professor Alessandro Lenci, ha stabilito con Disposizione n. 3293/2026 del 30/04/2026 il seguente calendario di sospensione:
5 maggio
13:00–14:00 (le lezioni delle 12:00 terminano alle 13:00)
17:00–18:00 (le lezioni delle 16:00 terminano alle 17:00; quelle delle 17:45 iniziano alle 18:00)
6 maggio
13:00–14:00 (le lezioni delle 12:00 terminano alle 13:00)
17:00–18:00 (le lezioni delle 16:00 terminano alle 17:00; quelle delle 17:45 iniziano alle 18:00)
7 maggio
9:00–10:00
11 maggio
13:00-14:00 (le lezioni delle 12:00 terminano alle 13:00)
15:30-16:30 (le lezioni delle 14:15 terminano alle 15:30; quelle delle 16:00 iniziano dopo le 16:30)
Mercoledì 6 maggio 2026, alle ore 16:00 nell’Aula I del Centro congressi Le Benedettine (piazza San Paolo a Ripa d’Arno, 16) e on-line via Microsoft Teams, Paolo Pontari ed Enrica Salvatori presenteranno una relazione dal titolo Su un manoscritto ritrovato della Vita di San Terenzio (Beinecke ms. 1153).
L’evento è il quattordicesimo incontro de “I mercoledì della storia medievale”.
Venerdì 22 maggio 2026, alle ore 16:00 nell’Aula Magna di Palazzo Boilleau (via Santa Maria, 85) e on-line via Microsoft Teams, avrà luogo l’incontro Rivelare il lato in ombra del Novecento. Scrittrici, cantieri, riscoperte con la partecipazione di Elisabetta Risari (Mondadori).
L’incontro sarà aperto dai saluti istituzionali di Alessandro Lenci (Direttore del Dipartimento di Filologia, Letteratura e Linguistica) e vedrà un dialogo, coordinato da Alberto Casadei, fra la relatrice e Annalisa Andreoni e Cristina Savettieri.
Martedì 12 maggio 2026, alle ore 15:00 nell’Aula Magna di Palazzo Boilleau (via Santa Maria, 85) e on-line via Microsoft Teams, Andrea Taddei (Università di Pisa) terrà un seminario dal titolo Innovare dentro la tradizione: l’Odissea di Giovanna Bemporad.
Nell’ambito del Seminario Permanente di Poesia (SEMPER), mercoledì 6 maggio, alle 16, in Sala Riunioni (Palazzo Venera, Via Santa Maria 36, Pisa) Raffaele Donnarumma, Emilia David, Ioan Cristescu e Giovanna Tomassucci, moderati da Antonietta Sanna, discuteranno del volume Dialoghi culturali dell’avanguardia romena con le avanguardie europee, curato da Emilia David, Cristina Gogâță ed Edoardo Giorgi per la casa editrice ETS.
Nell’ambito del ciclo di incontri 2026 del Seminario Permanente di Poesia (SEMPER), dedicato al corpo e alle sue rappresentazioni poetiche, martedì 5 maggio, alle 17.30 in aula R4 (Palazzo Ricci, Via del Collegio Ricci, Pisa), María Helena Fernández Serrano terrà un seminario dedicato al tema Rappresentazioni del corpo femminile nella poesia di Lucía Sánchez Saornil.
Le discipline di Letteratura in portoghese e di Lingua e Linguistica del portoghese, con la Cátedra Antero de Quental (Camões, IP/Pisa) anche quest’anno celebreranno la Giornata mondiale Unesco in epigrafe. In questa occasione si ricorderanno anche i 30 anni della fondazione della Comunità dei paesi di lingua portoghese (CPLP).
Per questa edizione, tre sono gli assi attorno cui si sono svolte le attività tra primo e secondo semestre con gli studenti: 1. I 40 (+1) anni dalla ridemocratizzazione del Brasile dopo la dittatura; 2. Il ruolo e il riconoscimento della cultura indigena nel Brasile contemporaneo; 3. Il centenario della nascita dell’artista plastico Júlio Pomar (1926-2018), autore tra i più famosi ritratti di scrittori e politici portoghesi.
Durante l’evento, che inizierà alle 14.30 presso l’Auditorim del Centro Congressi delle Benedettine, saranno proiettati i prodotti multimediali che gli studenti e le studentesse hanno elaborato sui vari temi in questione, anche usando gli strumenti dell’IA:
“Tra dittatura e (ri)democrazia” Chico Buarque, Fazenda Modelo (1974) – a cura delle studentesse di Magistrale LingTra.
“A Floresta e a Escola”. A cultura indígena na sociedade brasileira contemporânea – a cura delle studentesse di Magistrale LingTra.
“Todos os retratos”. No centenário de Júlio Pomar – a cura degli studenti e studentesse delle Lauree triennali
“Júlio Pomar. O retrato de Camões” – a cura degli studenti e studentesse delle Lauree triennali
Saranno anche letti passi delle traduzioni realizzate dagli studenti di terzo anno triennale di testi di Yaguarê Yamã della popolazione Maraguá.
Dalle 16.15, avremo anche il piacere di ospitare due colleghi che interverranno su “Vivere e vedere la dittatura”: Anderson A. Costa, giornalista, ci parlerà di “A História da Ditadura Militar Brasileira no Cinema Nacional”, e Gian Luigi De Rosa dell’Università Roma Tre, interverrà su “La memoria della dittatura nel cinema brasiliano: da Terra em Transe (1966) a Ainda estou aqui (2024)”.
Come di consueto, al termine, musica e sapori dal mondo di lingua portoghese, con la voce di Samara de Souza Fernandes.
In allegato, la locandina/programma.
Speriamo che possiate venire a festeggiare con noi!
Mercoledì 6 maggio 2026, alle ore 14:15 in Aula PS1 del Polo Fibonacci (via F. Buonarroti, 3) e on-line via Microsoft Teams si terrà il seminario di Giada Iman Ferru, Tiziana Bartolini e Costanza Fanelli (Sapienza Università di Roma) dal titolo Noi donne dalla carta al web.
La proposta del seminario “Noi donne dalla carta al web”, nasce dall’intenzione di porre in risalto l’esperienza e i risultati del progetto di valorizzazione e digitalizzazione del patrimonio culturale, storico, artistico e letterario che rappresenta la rivista storica «Noi donne». Per la grande rilevanza della rivista, riconosciuta nel 2000 come bene di interesse storico e culturale dalla Soprintendenza archivistica del Lazio, nel 2018 viene siglata una convenzione tra il Dipartimento di Studi Umanistici di Roma Tre e «Noi donne» nelle persone del Direttore Manfredi Merluzzi e dalla Direttora Tiziana Bartolini insieme a Costanza Fanelli, Presidente della Cooperativa editoriale Libera Stampa. Il progetto è stato condotto sotto la guida della responsabile scientifica, la professoressa Laura Fortini e della responsabile tecnica, la dottoressa Monica L’Erario. Nel 2025 il progetto di digitalizzazione si è ufficialmente concluso; quest’anno sembra, dunque, il più indicato per organizzare un seminario che presenti i risultati del progetto, ma soprattutto che raccolga le esperienze e le testimonianze delle figure che hanno partecipato attivamente e con grande entusiasmo alle varie attività e iniziative.
Il seminario, aperto al pubblico, è corso istituzionale del corso di laurea magistrale di Informatica umanistica.
Nei giorni 22, 23 e 27 aprile 2026 si è svolto, presso l’Aula Magna del Dipartimento di Filologia, Letteratura e Linguistica, il progetto speciale per la didattica Scrivere in tedesco L2 con l’Intelligenza Artificiale, finanziato dall’Università di Pisa.
Al progetto, ideato dal gruppo dei docenti di Linguistica tedesca, Marina Foschi, Marianne Hepp e Patrizio Malloggi, e realizzato con la collaborazione dei colleghi esterni Gianluca Cosentino (Università degli Studi di Cagliari), Benedetta Rosi (Fondazione Campus Lucca) e della dottoranda, titolare FSG, Giulia Milani (Università di Pisa), hanno partecipato circa 80 studenti di Linguistica tedesca del corso di laurea in Lingue, letterature e comunicazione interculturale del Dipartimento di Filologia, Letteratura e Linguistica.
Il progetto, mirante allo sviluppo di competenze di scrittura in tedesco L2 con l’ausilio dell’IA, è stato articolato in 20 ore di attività laboratoriali, distribuite su tre giorni: nei primi due, studentesse e studenti del secondo e del terzo anno hanno partecipato a una modalità didattica innovativa, basata sull’interazione continua con i docenti e tra pari. Nell’incontro conclusivo, hanno assunto il ruolo di tutor, affiancando le studentesse e gli studenti e del primo anno e trasmettendo loro le competenze acquisite.
Il progetto riguardava la produzione, revisione e rielaborazione di testi in tedesco L2 di diversa tipologia (descrittivi, narrativi, e argomentativi) con il chatbot ChatGPT. Il percorso metodologico prevedeva un confronto sistematico tra produzione “manuale” e digitale, sia sul piano grammaticale-stilistico sia su quello contenutistico. Particolare attenzione è stata riservata alla formulazione di prompt efficaci e alla riflessione critica sull’impiego dell’IA.
In vista delle elezioni per il rinnovo delle rappresentanze studentesche di Ateneo, in programma nei giorni 5, 6, 7 e 11 maggio 2026, il Dipartimento dispone la sospensione delle attività didattiche in alcune fasce orarie, al fine di favorire la partecipazione degli studenti alle iniziative elettorali.
In particolare, le lezioni saranno sospese:
mercoledì 29 aprile 2026, dalle 16:00 alle 19:00, per consentire la partecipazione al dibattito elettorale organizzato dalla radio studentesca;
giovedì 30 aprile 2026, dalle 14:00 alle 16:00, per lo svolgimento delle attività di propaganda all’interno del Dipartimento.
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