Sono aperte le iscrizioni per l’anno accademico 2026-2027 al Master di I livello in Traduzione specialistica inglese-italiano, dedicato agli ambiti del diritto, dell’economia, dell’informatica e della localizzazione, della tecnologia, dell’ambiente e dell’energia, della biomedicina e delle discipline del farmaco.
Il Master, ispirato al quadro di competenze dello European Master’s in Translation della Commissione europea, offre una preparazione teorica e pratica nel campo della traduzione specialistica. Il percorso permette di acquisire competenze traduttive, redazionali e terminologiche, oltre alla padronanza degli strumenti informatici e delle tecniche di documentazione necessarie per operare professionalmente nel settore.
La formazione apre a diversi sbocchi professionali, tra cui la traduzione freelance o presso aziende, enti e organizzazioni, la localizzazione di software, la traduzione editoriale e la consulenza linguistica.
Tutte le informazioni sul Master, compreso il bando di iscrizione, sono disponibili nella pagina dedicata sul sito di Ateneo.
Il Master è rivolto a chi desidera acquisire competenze comunicative avanzate da utilizzare in contesti professionali internazionali e interculturali, presso aziende, organizzazioni pubbliche ed enti culturali. Il percorso propone attività teorico-pratiche dedicate alle scienze della comunicazione, alla produzione di testi scritti, orali e multimodali in italiano e in diverse lingue straniere e allo sviluppo di competenze nella comunicazione interculturale e interpersonale.
Le conoscenze acquisite potranno trovare applicazione, tra gli altri ambiti, nelle relazioni pubbliche, nel marketing, nella pubblicità, nella promozione culturale e nell’organizzazione di eventi.
Tutte le informazioni sul Master, compreso il bando di iscrizione, sono disponibili nella pagina dedicata sul sito di Ateneo.
È indetta una selezione per il conferimento di n. 8 collaborazioni part-time, per 100 ore ciascuna, per lo svolgimento di attività di tutorato, orientamento e didattico-integrative a supporto di studenti con bisogni educativi speciali (BES) destinate agli iscritti ai corsi di laurea e laurea magistrale.
Sono ammessi a partecipare alla selezione gli studenti che, alla data di scadenza del presente bando, risultino regolarmente iscritti per l’anno accademico 2025-2026, ai corsi di laurea afferenti al Dipartimento di Filologia, Letteratura e Linguistica.
ll Dipartimento di Filologia, Letteratura e Linguistica indìce una procedura comparativa, rivolta agli studenti iscritti a uno dei corsi di laurea triennale o magistrale del Dipartimento, volta ad attribuire n. 3 incarichi part-time counselling di 50 ore ciascuno con compiti di tutorato, prima accoglienza, orientamento dei nuovi iscritti e di collaborazione alle attività di orientamento universitario.
Il Dipartimento di Filologia, Letteratura e Linguistica ha indetto, per l’anno accademico 2026-2027, una procedura comparativa per l’attivazione di 26 collaborazioni nell’ambito degli assegni di incentivazione del Fondo Sostegno Giovani.
Le collaborazioni, destinate agli insegnamenti dei corsi di laurea triennale e magistrale afferenti al Dipartimento, prevedono un impegno complessivo di 271 ore.
Shelley Project rievoca la leggendaria sfida di scrittura che ebbe come sfondo Villa Diodati a Ginevra quando, in una sera del giugno 1816, Mary Shelley concepì l’idea per il suo Frankenstein, il romanzo destinato a diventare uno dei miti fondativi della letteratura moderna.
Tra l’agosto e il dicembre 2026, diverse categorie di scrittori si incontreranno nei luoghi della Toscana e della Liguria toccati da Mary durante il suo soggiorno italiano tra il 1818 e il 1823, quando la scrittrice attraversò e abitò molte delle città e delle dimore che oggi ospitano il contest.
Nell’arco di una intera giornata, gli scrittori dovranno ideare e realizzare un racconto inedito e originale di genere fantastico, nelle sue declinazioni horror, thriller, fantasy, gotico o di fantascienza, scritto interamente a mano e realizzato esclusivamente in loco.
I migliori racconti di ogni categoria saranno inseriti nella terza antologia Shelley Project, che verrà pubblicata nel corso del 2027.
Per la categoria University Students possono partecipare studenti e studentesse regolarmente iscritti a un corso di laurea triennale o magistrale presso un ateneo italiano o straniero, che non abbiano ancora conseguito il titolo magistrale.
Shelley Project: dettagli del contest
Limite di iscritti: 50
Giorni del confronto: sabato 26 e domenica 27 settembre 2026 dalle ore 9:00 alle ore 18:00
Location: San Giuliano Terme
Scadenza iscrizione: venerdì 18 settembre 2026 alle ore 18:00
Il progetto CLIMB (Cognitively-Inspired Language Models for Investigating Human Language Acquisition and Processing), coordinato dal professor Alessandro Lenci, professore ordinario di Linguistica e direttore del Dipartimento di Filologia, Letteratura e Linguistica, si è aggiudicato un prestigioso ERC Advanced Grant da circa 2,5 milioni di euro.
Nei prossimi cinque anni il progetto studierà come gli esseri umani acquisiscono il linguaggio per sviluppare una nuova generazione di modelli di intelligenza artificiale ispirati ai processi cognitivi dell’apprendimento umano. Integrando linguistica, scienze cognitive e psicologia dello sviluppo, CLIMB punta a realizzare sistemi di IA più efficienti, trasparenti e sostenibili, contribuendo al tempo stesso alla ricerca sui meccanismi dell’acquisizione del linguaggio.
Mercoledì 1 luglio 2026, alle ore 19:00 presso lo spazio culturale La Nunziatina (via La Nunziatina, 11), sarà presentato il volume Il nostro caro sodalizio. Carteggio tra Luigi Blasucci e Sebastiano Timpanaro (1965-2000), a cura di Maria Cristina Cabani e Giuliana Petrucci (Pisa, Edizioni ETS, 2026).
Il carteggio documenta oltre trent’anni di dialogo intellettuale e di amicizia tra due figure centrali della cultura pisana e italiana del secondo Novecento: Luigi Blasucci, italianista e leopardista, a lungo docente all’Università di Pisa e alla Scuola Normale Superiore, e Sebastiano Timpanaro, filologo classico, leopardista, storico della cultura, marxista e polemista tra i più originali del Novecento.
Le lettere raccolte nel volume permettono di seguire discussioni tanto lucide quanto appassionate su Leopardi, sulla critica letteraria, sulla filologia, sulla psicanalisi, sullo strutturalismo e sulla politica culturale del secondo Novecento. Ma il carteggio è anche il racconto di un’amicizia fondata sul confronto, sulla chiarezza intellettuale e sulla possibilità di dissentire senza interrompere il dialogo.
Interverranno le curatrici insieme a Nicola Feo e Alessandro Russo.
Sono aperte le candidature per la prima edizione della Summer School “Contrappunti”, organizzata dal Comune di Castelplanio in collaborazione con ANFFAS e con il patrocinio del Dipartimento di Filologia, Letteratura e Linguistica dell’Università di Pisa. L’iniziativa si svolgerà a Castelplanio (AN) il 17 e 18 luglio 2026.
La Summer School è rivolta a studentesse e studenti iscritti a corsi di laurea triennale o magistrale dell’area letteraria e linguistica dell’Università di Pisa e avrà come tema “Raccontare la neurodiversità. Forme e stili narrativi neurodivergenti”. Il percorso di studio si colloca all’intersezione tra studi letterari, disability studies e cognitive literary studies e si propone di approfondire le rappresentazioni della neurodiversità nella narrativa contemporanea e le scritture prodotte da persone neurodivergenti.
I partecipanti avranno l’opportunità di seguire seminari e workshop dedicati alle forme narrative della neurodivergenza, confrontandosi con docenti, studiosi, studenti e lettori. La direzione scientifica dell’iniziativa è affidata a Valentina Sturli e Carlo Tirinanzi De Medici.
I posti disponibili sono 16 e sarà possibile candidarsi entro il 30 giugno 2026.
Bando e scheda di presentazione scientifica sono consultabili sulla notizia dedicata, pubblicata sul sito del Comune di Castelplanio.
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